作者:萬曉潔來源:人事處時間:2018-12-15 16:52:15
12月12日,我校召開了專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘述職會,,校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和學(xué)校部分教授、副教授等參加了述職會,。
述職會上,,校黨委第一書記周湘浙強調(diào)了此次專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘述職會的重要意義和評聘的新精神。他指出,,專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘作為人才評價的重要手段,,是人才隊伍建設(shè)的基本制度,專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度作為“指揮棒”是否科學(xué),,關(guān)系到學(xué)校人才隊伍的質(zhì)量和發(fā)展方向,。根據(jù)國家、省市有關(guān)文件精神,,為了進(jìn)一步深化專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘改革,,破除教育評價“五唯”頑疾,,強化崗位履職意識,突出品德,、能力,、業(yè)績導(dǎo)向,突出創(chuàng)新能力評價,,所以召開此次專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘述職會,。
周湘浙書記要求,要進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘標(biāo)準(zhǔn),,注重對行業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、專利成果、項目報告,、工作總結(jié),、工程方案、設(shè)計文件,、教案,、實驗報告等成果形式的評價,重點考察研究成果和創(chuàng)作作品質(zhì)量,,避免“一把尺子量到底”,,真正實現(xiàn)“干什么,評什么”,。對于引進(jìn)的高層次,、緊缺急需等人才將進(jìn)行一事一議的方式進(jìn)行評定,學(xué)校要建立常設(shè)評審組織,,采取隨到隨評的辦法,。
周湘浙書記強調(diào),要建立健全年度和聘期考核制度,,把聘期考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘相結(jié)合,,要把聘期考核結(jié)果作為晉升、續(xù)聘,、低聘,、解聘的主要依據(jù)。
在述職會上,,15位教授和副教授申報者對自己崗位履職情況進(jìn)行述職,,包含師德表現(xiàn)與育人工作及其效果、教學(xué)工作與業(yè)績,、科研方向與業(yè)績,、地方服務(wù)與貢獻(xiàn)等方面,參會人員對述職者進(jìn)行必要的提問和推薦,。述職人員紛紛表示自己在未來的工作中以堅持學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新的精神,,更加出色地履行崗位職責(zé),為學(xué)校的改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。