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稅收學(xué)本科專業(yè)
作者：金融貿(mào)易學(xué)院 來源： 時間：2021-01-26 瀏覽：
專業(yè)名稱：稅收學(xué)（本科）
培養(yǎng)方向：稅務(wù)管理,、稅收籌劃,、稅務(wù)代理
行業(yè)前瞻：隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,，稅收在國家經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮越來越重要的角色,。無論是稅務(wù)部門面臨新的征管環(huán)境,，國際稅收事務(wù)的日益增多,，還是財稅服務(wù)機(jī)構(gòu)的蓬勃發(fā)展,，都迫切需要大量的高素質(zhì)稅務(wù)人才,。我國稅收法律規(guī)范體系復(fù)雜,，納稅人全面把握和準(zhǔn)確執(zhí)行稅收政策存在困難,，這些都給企業(yè)的稅收風(fēng)險應(yīng)對提出了許多新課題，納稅人對涉稅專業(yè)服務(wù)的需求越來越迫切,。稅收學(xué)專業(yè)的學(xué)生目前就業(yè)領(lǐng)域非常廣闊,，除了在稅務(wù)師事務(wù)所、會計師事務(wù)所,、財務(wù)公司等財稅服務(wù)機(jī)構(gòu)從事涉稅業(yè)務(wù)服務(wù)相關(guān)工作,，還可以考取政府部門公務(wù)員，以及在各類企事業(yè)單位,、銀行證券等金融機(jī)構(gòu)從事財務(wù)工作,。
專業(yè)概況：本專業(yè)采用“就業(yè)創(chuàng)業(yè)+證書教育+國內(nèi)考研+國際升學(xué)”的多元化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生多元發(fā)展需求,。以校外實踐教育基地為依托,，以稅務(wù)師職業(yè)資格為標(biāo)準(zhǔn)，堅持校,、政,、企協(xié)同育人的教學(xué)模式,，培養(yǎng)面向財稅服務(wù)行業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程：學(xué)科基礎(chǔ)課程：稅收學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、基礎(chǔ)會計、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、金融學(xué)、財政學(xué),；專業(yè)核心課程：中國稅制,、政府預(yù)算、稅務(wù)管理,、稅務(wù)會計,、國際稅收；主要實踐環(huán)節(jié)：稅務(wù)管理（與稅務(wù)部門共建）,、涉稅財務(wù)核算綜合模擬實訓(xùn)（與稅務(wù)師事務(wù)所共建）,、稅收籌劃（與稅務(wù)師事務(wù)所共建）、應(yīng)用型畢業(yè)論文研究,、高質(zhì)量就業(yè),、創(chuàng)業(yè)、考研,、出國直通車,。
培養(yǎng)優(yōu)勢：應(yīng)用型涉稅人才培養(yǎng)全過程：與涉稅機(jī)構(gòu)聯(lián)合人才培養(yǎng)、 集中實習(xí)實踐,、無縫對接就業(yè),、提升畢業(yè)生競爭力。雙重資源保障：校企聯(lián)合實驗室平臺,，提供真實多元化實習(xí)實踐,，為學(xué)生提供真實運營場景、提升學(xué)生解決實際問題能力,。雙重導(dǎo)師指導(dǎo)：搭建“學(xué)業(yè)導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師”平臺,，幫助學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)和就業(yè)方向,。多元成長通道：就業(yè)創(chuàng)業(yè)+證書教育+國內(nèi)考研+國際升學(xué),。
畢業(yè)去向：
繼續(xù)深造：10%學(xué)生選擇海內(nèi)外名校升碩，比如英國愛丁堡大學(xué)（QS世界排名20）,、英國曼徹斯特大學(xué)（QS世界排名27）、英國倫敦國王大學(xué)（QS世界排名31）,、澳大利亞悉尼大學(xué)（QS世界排名40）,、澳大利亞墨爾本大學(xué)（QS世界排名41）,、澳大利亞昆士蘭大學(xué)（QS世界排名46）、澳大利亞莫納什大學(xué)（QS世界排名55）,、英國布里斯托大學(xué)（QS世界排名58）
就業(yè)創(chuàng)業(yè)：就業(yè)領(lǐng)域涉及財政,、稅務(wù)、海關(guān)等政府部門,、財稅服務(wù)行業(yè)及其他企事業(yè)單位,、銀行證券機(jī)構(gòu)等。
