臺灣中華大學(xué)原校長、中華萃思(TRIZ)學(xué)會創(chuàng)始理事長,、海峽兩岸創(chuàng)新方法(TRIZ)推動聯(lián)盟共同會長沙永杰教授,，5月10日受邀蒞臨我校作《TRIZ創(chuàng)新方法與應(yīng)用型創(chuàng)新》主題講座，同時召開了 “8+x”模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)班開班儀式,。我校黨委副書記林盛光,、溫州市人力資源培訓(xùn)學(xué)校副校長胡義軍等出席。
相同的想法,，不同的應(yīng)用
沙永杰教授以2014年美國時代周刊評出的25項最佳發(fā)明“自拍桿”,、“伸縮式旅行箱”、“多功能洗衣機”等產(chǎn)品引出話題,。通過向在場師生介紹三樣發(fā)明之間“可伸縮”,、“多功能”等共同點，他進一步提出,，“創(chuàng)新其實并不深奧,，大多數(shù)創(chuàng)新發(fā)明之間其實都有著相同的想法。”調(diào)查顯示,，近年來時代周刊評出的最佳發(fā)明中“應(yīng)用型創(chuàng)新”產(chǎn)品占有百分之九十八以上的比例,，因此，他指出創(chuàng)新其實并不于局限于大多人所認為的“知識性創(chuàng)新”層面,，創(chuàng)新發(fā)明就在我們生活左右,。
他認為，多數(shù)應(yīng)用型創(chuàng)新之間都有著相似點,，將相同的想法用在不同的系統(tǒng)上就會產(chǎn)生新的價值,。依賴于現(xiàn)存的技術(shù)與知識，應(yīng)用在一項好的創(chuàng)意上進而解決問題并滿足大眾期待的創(chuàng)新產(chǎn)品就是項好的發(fā)明,。“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最缺的是什么,？是創(chuàng)意。而我們年輕人最不缺的是什么,？也是創(chuàng)意,。”沙永杰鼓勵在場學(xué)生多學(xué)習(xí)以往優(yōu)秀創(chuàng)新的思路,，并將他應(yīng)用于發(fā)掘新的問題上，“相同的想法應(yīng)用與不同的問題上就是一個很好的創(chuàng)新方法,。“
TRIZ理論的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法
在擁有一個良好思路想法的基礎(chǔ)上,，該如何進行近一步聯(lián)想呢?沙永杰教授就向大家介紹了TRIZ這一理論。據(jù)介紹,，TRIZ意譯為發(fā)明問題的解決理論,。TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾,，其目標(biāo)是完全解決矛盾,，獲得最終的理想解。“在臺灣,，’TRIZ’被譯為萃思,，也就是萃取思想中的智慧發(fā)展和創(chuàng)新的意思。”沙永杰向在場師生解釋到,。同時他還向大家介紹了TRIZ40個發(fā)明原理中的“合并”“機械系統(tǒng)的代替”這兩個理論,。
沙永杰指出，TRIZ理論的優(yōu)勢在于我們可以從這些最有效的解中抽象出了TRIZ解決發(fā)明問題的基本方法,，這些方法又可以普遍的適用于新出現(xiàn)的發(fā)明問題,，協(xié)助我們獲得這些發(fā)明問題的最有效的解。沙永杰教授呼吁,，作為大學(xué)生的我們可以先從“日思一創(chuàng)”,，記錄創(chuàng)意日記開始，把發(fā)掘創(chuàng)意問題當(dāng)成一個習(xí)慣,。
演講最后,，沙永杰教授與現(xiàn)場學(xué)生就“程序化與創(chuàng)意結(jié)合”“大學(xué)生發(fā)明專利申請”等方面進行交流互動。參加這次講座的大一學(xué)生周忠茜表示這次講座對她有很大的啟發(fā),，“我一開始覺得了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離我很遙遠,，但是今天聽了沙教授的講座我發(fā)現(xiàn)其實創(chuàng)新離我們挺近的，生活處處有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。”
人物名片：
原臺灣中華大學(xué)校長
中華萃思（TRIZ）學(xué)會首任理事長
海峽兩岸創(chuàng)新方法（TRIZ）推動聯(lián)盟共同會長
科技管理學(xué)會（臺灣）院士（Fellow）
美國德州大學(xué)（The University Of Texas at Arlington）工業(yè)工程博士
臺灣國際發(fā)明得獎協(xié)會（TIIAWA）授予發(fā)明終身成就獎
黨委副書記林盛光為臺灣中華大學(xué)原校長沙永杰頒發(fā)客座教授聘書
溫州市人力資源培訓(xùn)學(xué)校副校長胡義軍致辭
溫州市人力資源培訓(xùn)學(xué)校副校長胡義軍 為“8+X”模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)班班主任 頒發(fā)聘書
臺灣中華大學(xué)原校長沙永杰來校講“創(chuàng)新方法與應(yīng)用型創(chuàng)新”
講座現(xiàn)場 
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