4月21日,，我校邀請(qǐng)中國(guó)美術(shù)學(xué)院周剛教授作溫商大講堂之第三十八講：《從繪畫到設(shè)計(jì)》,，副校長(zhǎng)孫玉甫為周剛教授頒發(fā)客座教授聘書,。
周剛教授認(rèn)為藝術(shù)家缺少市場(chǎng)和服務(wù)群眾,，設(shè)計(jì)師則缺少藝術(shù)作品,，兩者需要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合才能讓設(shè)計(jì)走近生活,。長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)地考察與生活經(jīng)驗(yàn)積累讓他得出“體悟”和“研究”這兩個(gè)詞,，既要去外面“破”,，又要在屋子里“深究”,。
講座過程中,，周剛教授穿插了許多自身的故事，當(dāng)“礦工”與設(shè)計(jì)碰撞,、中華戲文：丹青梨園情,、杭州地鐵一號(hào)線……周剛教授的親身經(jīng)歷讓在座師生更加深入地理解繪畫與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。其中“丹青梨園情”從紙上繪畫作品衍生成服飾,、工藝品等實(shí)體產(chǎn)品,，從一間小房間走向了世界。周教授表示這不僅是藝術(shù)與時(shí)尚的融合,，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方現(xiàn)代藝術(shù)的結(jié)合,。
周剛教授認(rèn)為作為藝術(shù)家有五個(gè)境界，代表善,、真的人性,，代表靜的詩(shī)性，代表定的禪性,，代表空的佛性以及代表破的道性,，這是設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家們創(chuàng)作的基本,。“希望未來(lái)的設(shè)計(jì)師,、藝術(shù)家們既能看到一棵樹，又能顧到一片林,。”他說(shuō),。
提問環(huán)節(jié)，周剛教授與在座師生就“繪畫與設(shè)計(jì)時(shí)心境”,、“想法與實(shí)際創(chuàng)作有巨大的鴻溝該怎么辦”等問題交流互動(dòng),，碰撞出思維的火花。
來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的趙同學(xué)聽完周教授的講座受益匪淺：“本次講座對(duì)我未來(lái)的課程學(xué)習(xí)很有幫助,，我會(huì)在畫畫方面一直堅(jiān)持下去,。
副校長(zhǎng)孫玉甫為周剛教授頒發(fā)客座教授聘書
中國(guó)美術(shù)學(xué)院周剛教授作溫商大講堂之第三十八講：《從繪畫到設(shè)計(jì)》
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