“這樣的金融趣味挑戰(zhàn)賽太有意思了,，知道了很多金融詐騙的坑,，很實(shí)用,！”
9月26日， 是2017年溫州銀行業(yè)“金融知識進(jìn)萬家”宣傳服務(wù)月系列活動之一的“金融知識進(jìn)校園”走進(jìn)了溫州大學(xué)城,。
此次的“金融知識進(jìn)校園”溫州大學(xué)城專場活動由溫州銀監(jiān)分局,、溫州商學(xué)院聯(lián)合主辦，民生銀行溫州分行承辦,。以“理性消費(fèi),，遠(yuǎn)離非法校園貸”為主題的大學(xué)金融王者趣味挑戰(zhàn)賽，讓諸多大學(xué)生在玩樂中收獲了金融知識?，F(xiàn)場有近800多名師生參與,，新穎的活動方式受到了校園師生的點(diǎn)贊。
隨著金融平臺將觸角延伸至大學(xué)校園,，金融詐騙事件在大學(xué)生中頻頻發(fā)生,，甚至出現(xiàn)了“高額罰息”、“裸條催收”等少數(shù)極端事件,。而開學(xué)季更是高發(fā)時間節(jié)點(diǎn),，在本月初，溫州就出現(xiàn)新專門針對大學(xué)生的新型兼職詐騙,，十幾個大學(xué)生莫名被貸款,。
9月26日，溫州銀行,、民生銀行,、招商銀行、浙商銀行,、光大銀行,、渤海銀行、寧波銀行,、金華銀行8家銀行在在溫州商學(xué)院校區(qū)食堂門口的廣場布置了展臺,，安排來自各基層網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)骨干，現(xiàn)場向大學(xué)生分發(fā)宣傳折頁,、傳單,，詳細(xì)宣講防范互聯(lián)網(wǎng)金融險風(fēng)險、非法集資,、金融詐騙等金融常識。“我們特意將枯燥的金融知識用通俗輕松語言進(jìn)行解讀,，讓大學(xué)生更加能接受,。”在現(xiàn)場,，不少銀行特意為大學(xué)生定制了知識手冊，用漫畫卡通和網(wǎng)絡(luò)語言的方式幫助學(xué)生認(rèn)識校園網(wǎng)貸風(fēng)險等金融詐騙的特點(diǎn),。
“原來金融詐騙有這么多種方式,，還真要小心了。”現(xiàn)場有大學(xué)生一邊聽取銀行工作人員介紹,，一邊做起了筆記,，“以前都是看新聞零星接受一點(diǎn)訊息，這樣集中普及知識真的很必要,。”經(jīng)過介紹,，不少大學(xué)生知道了如何識別網(wǎng)貸詐騙平臺，需要借貸業(yè)務(wù)的必須要尋找正規(guī)金融機(jī)構(gòu)辦理,。
“這些年,，高校里不合規(guī)的校園貸猖獗，不少犯罪份子特意針對大學(xué)生設(shè)計詐騙陷阱,，學(xué)生必須要有防范意識,。”溫州商學(xué)院團(tuán)委書記董磊磊說,，許多學(xué)生剛邁進(jìn)大學(xué)校門,，尚不具備充足的風(fēng)險辨識能力，容易被不正規(guī)的借貸平臺引誘而辦理借貸業(yè)務(wù),。“這次金融機(jī)構(gòu)進(jìn)大學(xué)校園面對面宣傳能夠有效防范金融風(fēng)險意識和能力,。”據(jù)介紹，這次金融知識宣傳除了面對面的宣傳教育,，溫州商學(xué)院的微信公眾號,，校園廣播也配合推出相關(guān)的宣傳專題。
溫州銀監(jiān)分局人士表示,，今年6月,，中國銀監(jiān)會、教育部,、人力資源和社會保障部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園貸規(guī)范管理工作的通知》,，要求現(xiàn)階段一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)，今年將引導(dǎo)各家銀行機(jī)構(gòu)進(jìn)行校園正規(guī)金融的宣傳,。
為了吸引大學(xué)生參與金融知識競答活動,，普及金融風(fēng)險防范知識，此次組委會策劃了“大學(xué)金融王者趣味挑戰(zhàn)賽”活動,。闖關(guān)活動由大學(xué)生組隊(duì)參加各家銀行展位的金融游戲,，積累游戲幣，同時收獲如何識別金融詐騙的方法和技巧。
民生銀行的金融大冒險設(shè)置了“辦理正規(guī)校園貸”,、“遭遇校園網(wǎng)貸詐騙”,、“辦理正規(guī)金融理財”三個關(guān)卡。浙商銀行的金融大偵探游戲是讓大學(xué)生對金融知識文本進(jìn)行現(xiàn)場挑錯,。寧波銀行的金融知識你畫我猜則是將金融詐騙的方式讓大學(xué)生用肢體和語言表達(dá),，剩余隊(duì)員進(jìn)行猜詞。光大銀行的圈錢大作戰(zhàn)也收獲高人氣,，選手通過套圈來抽取不同分值的題目,，回答對就可獲得游戲幣。金華銀行的金融頭腦大風(fēng)暴讓大學(xué)生在短期內(nèi)進(jìn)行金融知識的記憶,，在多次轉(zhuǎn)圈后在題板上寫下所記憶的金融知識,。招商銀行的金融知識校園論劍還考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作，每個隊(duì)伍的三名隊(duì)員全部站在規(guī)定大小的一張報紙內(nèi)回答金融知識,。渤海銀行的金融“奪房”大戰(zhàn)也讓大學(xué)生玩得不亦樂乎,，通過扔骰子來跳入相應(yīng)數(shù)值內(nèi)的“房子”來進(jìn)行答題。溫州銀行金融小能手用點(diǎn)鈔,、理財?shù)榷嘟嵌瓤简?yàn)大學(xué)生的金融能力,。
新穎的活動吸引了眾多大學(xué)生組隊(duì)參與。最強(qiáng)“黑馬”是三男同學(xué)組成的“什么都隊(duì)”,，除了一位來自金融專業(yè),，其他兩位來都自藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。不過這并不影響他們的發(fā)揮,，一番過關(guān)斬將后,，他們收獲了厚厚一疊游戲幣。“這要感謝平時積累的金融知識,，還有我們默契的配合,。”藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生王明建說。
看到熱鬧的攤位和豐厚的大獎,，放學(xué)路過此地的財會專業(yè)的李雷力同學(xué)也準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一把,。“現(xiàn)在接觸金融方面的信息比較多，平時課堂中學(xué)到的信用卡,、財務(wù)的知識都用到了游戲中,，所以回答問題還是蠻輕松的。”李雷力說,，活動讓他又了解到課本外關(guān)于網(wǎng)絡(luò)金融,、校園貸款等方面的內(nèi)容，在游戲中學(xué)知識,，這種模式挺不錯的,。
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