又到畢業(yè)季,，又到了離別的時候，走進大學校園里,，會看到許多畢業(yè)生正在匆忙趕著去蓋章,，來完成最后的畢業(yè)手續(xù)。在溫州商學院,，一位輔導員為了能讓學生們對畢業(yè)離校手續(xù)一目了然,，精心繪制了14張手繪畫，用來指導學生們的一步步離校手續(xù),。
女生的煩惱
“老師,，這個離校流程看不懂啊，怎么辦,？”“老師,，你幫我看看還有哪些章要去蓋？”女生們一撥又一撥地擠進輔導員姜良的辦公室內(nèi),，嘰嘰喳喳地咨詢著離校手續(xù)該怎么辦的問題,。
臨近畢業(yè)季時，學校發(fā)布了一張離校手續(xù)流程說明,，但這死板的文字說明讓很多女生都感覺“看不懂”,。于是，女生比重多的會計分院的輔導員們自然也就需要每天不停地應付學生的各種咨詢,。
“怎么能讓離校手續(xù)流程更加清晰明了呢,？”輔導員姜良即使是回家過端午節(jié)了，也還在想著這個問題,。這時候,，年僅5歲的兒子跑來拉住了爸爸的手。“爸爸,，陪我畫畫吧,。”孩子的一句話給了姜良靈感。
老師的禮物
端午節(jié)的三天假期,，姜良都趴在書房里來完成自己的靈感,，他要用手繪畫來表述所有的離校流程,。“從構(gòu)建框架到畫面布局再到繪畫草圖，正好是畫了3天的時間,。這個端午節(jié),，我就光畫畫了。”姜良從筆記本中拿出自己的作品展示給我們看,，一共14幅,。
在他的繪畫作品中，姜良把自己畫成了主人公,，從買車票回校到辦理各項手續(xù)到參加畢業(yè)典禮,，似乎就是在講述一個畢業(yè)生最后的校園生活。在他的畫中還可以看到許多學生熟悉的場景,，比如商學院新修的大門,、學校圖書館、育英大禮堂,、后勤服務中心等等,。“把這些學生所熟悉的場景也畫在上面，就是希望我的畫能給他們帶來提示的同時也留個念想,。孩子們畢業(yè)了,，老師也沒什么好送的。”這位工作了11年的老輔導員說起這話的時候,，嗓子澀澀的,。
上周，姜良將上好色的手繪畫上傳到了自己的微信朋友圈,。瞬間,，朋友圈就被“刷屏”了。
實為愛的付出
“真沒想到,，‘姜帥’居然畫得一手好畫,！”同事胡金林、袁紅富看到姜良的繪畫作品后,，十分驚訝。在溫州商學院,，因為姜良為人隨和,，長得又白凈帥氣，所以同事都喜歡喊他“姜帥”,。但至于他會畫畫這個事情,，幾乎沒有人知道。于是,，同事們一邊忙不迭地轉(zhuǎn)發(fā)“姜帥”作品,，一邊嘆服他的“深藏不露”,。
姜良解釋說，自己初中三年學過素描畫,，后來因為學業(yè)緊張就沒有再繼續(xù)學習,，但基本功還是在的。這次做手繪畫除了用上了少年時期的基礎,，兒子的24色蠟筆也派上了用場,。
而讓姜良感到最滿意的是，很多畢業(yè)生舉著手機里他的畫對他說：“姜老師,，你的繪畫讓我一下子看懂了離校手續(xù)流程,，謝謝你！”“看到老師的畫忽然好想哭,，原來我是真的要畢業(yè)了,。”一位叫孔璐璐的畢業(yè)生說。
“當一名老師想著如何服務好他的學生時,，當他的心里裝的都是對學生的愛時,，潛能就會被挖掘出來。姜良是一名很優(yōu)秀的輔導員,，當然,，我們學校有很多這樣的優(yōu)秀輔導員。”溫州商學院黨委副書記范茂盛說,，大學輔導員中有很多有才華的老師,，這些老師把自己的時間和精力都用在了學生工作上，這使得他們常常忘記了自己,。“所以,，希望同學們即使畢業(yè)了、離校了,，也能常?；叵肫鹉感Ｓ心敲匆蝗嚎蓯鄣睦蠋煟钌類壑銈?。”
（因版面原刪選其中12幅手繪畫以供讀者欣賞,。）
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