近日，我校常務(wù)副校長(zhǎng)謝健做客溫州網(wǎng)錄制《溫州高校校長(zhǎng)系列訪(fǎng)談》,，就我校辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)模式,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,、我校今年招生計(jì)劃等內(nèi)容與廣大網(wǎng)友,、考生,、考生家長(zhǎng)做了交流,。以下是訪(fǎng)談內(nèi)容,，歡迎收看,。
訪(fǎng)談內(nèi)容
主持人：近日，以商行天下而聞名的溫州,，終于迎來(lái)了一所以商科為主的本科院校——溫州商學(xué)院,，成為浙南地區(qū)唯一一所商科類(lèi)院校。隨后,，溫州商學(xué)院在全國(guó)引起關(guān)注,。
溫州商學(xué)院的前身是溫州大學(xué)城市學(xué)院。今天,，我們有幸邀請(qǐng)到了溫州商學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)謝健做客溫州網(wǎng),，來(lái)和廣大的考生、家長(zhǎng),、網(wǎng)友們做線(xiàn)上交流,。歡迎謝校長(zhǎng)跟大家打個(gè)招呼。
謝?。焊魑豢忌?、各位家長(zhǎng)，各位網(wǎng)友,，大家好,。
主持人：謝校長(zhǎng)，我們知道溫州商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)具有傳承發(fā)揚(yáng)溫商,、浙商精神之意,，溫州商學(xué)院是浙南唯一以“商”為特色的本科院校，以“商”為特色具體體現(xiàn)在哪些方面,？哪些和學(xué)生息息相關(guān),？
溫州商學(xué)院商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)體系較齊全 與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合很緊密
謝健：以“商”為特色,，首先體現(xiàn)在我校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置上,。我校的商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)體系比較齊全，特別是商科專(zhuān)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合很緊密,。如設(shè)立金融學(xué),、財(cái)務(wù)管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接溫州“國(guó)家金融綜合改革試驗(yàn)區(qū)”，設(shè)立工商管理,、會(huì)計(jì)學(xué),、物流管理等專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接溫州“浙南現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與港口物流中心”,，設(shè)立國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易緊密對(duì)接溫州“國(guó)際化”戰(zhàn)略等。
設(shè)置的商科專(zhuān)業(yè) 社會(huì)需求量大 就業(yè)前景好
這些商科專(zhuān)業(yè)都是社會(huì)需求旺盛,，就業(yè)前景較好的專(zhuān)業(yè),。根據(jù)2016年麥可思做的大學(xué)生就業(yè)報(bào)告顯示，就業(yè)率較高的十大專(zhuān)業(yè)中,，商科專(zhuān)業(yè)就占了3個(gè),，其中最高的是財(cái)務(wù)管理。
非商科專(zhuān)業(yè)與商科專(zhuān)業(yè)的交叉融合
其次,，以“商”為特色,，還體現(xiàn)在非商科專(zhuān)業(yè)與商科專(zhuān)業(yè)的交叉融合。我校除商科專(zhuān)業(yè)外,，還有應(yīng)用型很強(qiáng)的電子信息,、廣告?zhèn)鞑ァ⒂⒄Z(yǔ),、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),。這些專(zhuān)業(yè)雖然屬于工學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)類(lèi),，但從人才培養(yǎng)的角度看,，學(xué)習(xí)一些商科的知識(shí)和能力訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的復(fù)合型人才,。他們所具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),，有利于學(xué)生更好地就業(yè)和發(fā)展。再其次,，以“商”為特色,，還體現(xiàn)在我校以現(xiàn)代商業(yè)精神為內(nèi)涵的人才培養(yǎng)理念。
主持人：應(yīng)該說(shuō),，以商為特色不僅僅體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，包括與其他專(zhuān)業(yè)的融合方面,，還體現(xiàn)在培養(yǎng)計(jì)劃的理念里,。通過(guò)與謝校長(zhǎng)的交流，我們對(duì)溫州商學(xué)院總體情況有所了解,。
高考之后,，大家十分關(guān)心招生情況，特別是溫州大學(xué)城市學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為溫州商學(xué)院后,，今年的招生和往年有什么區(qū)別,，有哪些亮點(diǎn)？
溫州商學(xué)院2016年招生亮點(diǎn)
優(yōu)化生源結(jié)構(gòu) 發(fā)揮“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”機(jī)制
謝?。航衲甑恼猩?，首先在于擴(kuò)大了招生范圍,。今年我校向浙江、福建,、江蘇,、河南、甘肅,、廣西,、貴州七省招生。招生省份較往年有所增多,，出省計(jì)劃也多于往年,，這有利于我校生源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
其次,，今年學(xué)費(fèi)較上年有了一定幅度的提高,。今年普通文理科專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為2.8萬(wàn)元，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)費(fèi)為2.98萬(wàn)元,。提高學(xué)費(fèi)的目的是為了充分發(fā)揮“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”機(jī)制,，加大辦學(xué)投入，為考生提供優(yōu)質(zhì)教育資源,。
主持人：現(xiàn)在很多高校都嘗試,、開(kāi)拓和重視國(guó)際化教育，溫州商學(xué)院也在積極開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué),，在國(guó)際學(xué)院的建設(shè)等方面,，有哪些優(yōu)勢(shì)資源和亮點(diǎn)政策？與其他院校的國(guó)際化辦學(xué)有哪些區(qū)別,？
把國(guó)際化作為全球人才培養(yǎng)重要內(nèi)涵
謝?。何覀冋J(rèn)為，商科人才應(yīng)該具有國(guó)際化視野,。與其他高校不同的是,，我們把國(guó)際化作為全校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)涵，所以不僅僅只是國(guó)際學(xué)院在做國(guó)際化的教育,，實(shí)際上,，我們的整個(gè)人才培養(yǎng)方案中都包含了國(guó)際化教育的理念和內(nèi)容。
為學(xué)生提供多形式多渠道國(guó)際化教育
通過(guò)搭建國(guó)際化教育平臺(tái),、整合國(guó)際教育資源,，以及開(kāi)設(shè)國(guó)際通識(shí)課程、海外課堂,、海外實(shí)習(xí)等方式,，為學(xué)生提供多形式、多途徑的國(guó)際化教育,。我們的國(guó)際學(xué)院,，與四大國(guó)際著名的教育集團(tuán)（納維,、INTO、Kaplan,、劍橋國(guó)際）合作,，以及與美國(guó)、英國(guó),、澳大利亞等國(guó)三十多所名校合作,，為學(xué)生提供各種國(guó)際項(xiàng)目，包括4+1,、3+1+1本碩連讀國(guó)際項(xiàng)目,、2+2雙學(xué)歷本科培養(yǎng)等。
主持人：所以國(guó)際化辦學(xué)的形式非常多樣豐富,，范圍也非常廣泛,。最近，媒體有很多關(guān)于溫州商學(xué)院的報(bào)道和信息,。其中,，有一條信息特別受學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注，就是：2016級(jí)起,，全校每個(gè)學(xué)生都將完成一次在國(guó)外院?；蚱髽I(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐,、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,。我們看到這個(gè)沒(méi)有選拔機(jī)制，就是每個(gè)學(xué)生都可以去,？那一般去哪些國(guó)外學(xué)校和企業(yè),？如何因人而異地安排？
全校每個(gè)學(xué)生都將完成一次在國(guó)外院?；蚱髽I(yè)實(shí)習(xí),、實(shí)踐、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
按生均1萬(wàn)元國(guó)際基金資助每位學(xué)生參加各種海外項(xiàng)目
謝?。簽楣膭?lì)學(xué)生親身體驗(yàn)國(guó)外先進(jìn)教育,，拓寬國(guó)際視野，我們從2016級(jí)新生開(kāi)始,，按生均1萬(wàn)元建立國(guó)際基金,，資助每位學(xué)生,，參加我們組織的各種海外項(xiàng)目,，包括海外課堂、海外實(shí)習(xí),、藝術(shù)考察等等,，時(shí)間從一周至3個(gè)月不等,，覆蓋英、澳,、美,、加、港臺(tái)等國(guó)家,、區(qū)域,，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，全面提升學(xué)生的國(guó)際化視野和實(shí)踐鍛煉能力,。
主持人：剛才您提到學(xué)生入學(xué)前,，學(xué)校就為學(xué)生準(zhǔn)備了一萬(wàn)元資金，是用于學(xué)生的國(guó)際化教育,。就是說(shuō),，每個(gè)人都可以去？
謝?。菏堑?，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，選擇不同的海外項(xiàng)目,。
主持人：到時(shí)候,，可能學(xué)校與學(xué)生，或者與對(duì)接學(xué)校,、單位會(huì)有類(lèi)似雙向選擇的機(jī)制,，盡量做到匹配度的吻合，是嗎,？
謝?。簩?duì)，我們認(rèn)為,，學(xué)生只有出國(guó)以后,，才能真正體驗(yàn)海外的教育理念和其他方面的感受。
主持人：溫州商學(xué)院的首任校長(zhǎng)李揚(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，很多學(xué)習(xí)與實(shí)踐不在教室,，不在研究室，而是應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng),、在一線(xiàn),。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)與國(guó)際化辦學(xué)理念也是吻合的。學(xué)校還是希望可以為更多的學(xué)生創(chuàng)造一些條件和機(jī)會(huì),，讓他們到外面實(shí)際感受一下,，去看一看。
溫州商學(xué)院的轉(zhuǎn)設(shè)引起了大家的關(guān)注,，很多人也會(huì)更加地關(guān)心,，轉(zhuǎn)設(shè)后,，學(xué)校師資是否會(huì)作出相應(yīng)的調(diào)整？
為推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化戰(zhàn)略 加大引進(jìn)海外高層次人才
謝?。簬熧Y是高校辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，所以這些年來(lái)我們非常重視通過(guò)師資隊(duì)伍的建設(shè)來(lái)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。一方面,，我們根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要,，積極做好人才引進(jìn)的工作。這幾年,，我們引進(jìn)了大批的高層次的人才,，包括教授、副教授,、博士,，也包括海外的一些博士。
今后我們會(huì)繼續(xù)做好引進(jìn)高層次人才的工作,，同時(shí)為了推進(jìn)高校國(guó)際化戰(zhàn)略,，加大引進(jìn)海外高層次人才，包括國(guó)外畢業(yè)的博士,、外國(guó)的文教專(zhuān)家,、外籍教師等等。
每年選派青年教師下企業(yè)掛職鍛煉 培養(yǎng)教師的教學(xué)技能
另一方面,，我們也把師資培養(yǎng)作為師資隊(duì)伍建設(shè)另一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容來(lái)抓,，學(xué)校已經(jīng)成立了教師教學(xué)發(fā)展中心，用來(lái)培養(yǎng)青年教師的教學(xué)技能,，同時(shí)我們每年也會(huì)選派青年教師下企業(yè)掛職鍛煉三個(gè)月到一年不等,，來(lái)培養(yǎng)青年教師的教學(xué)技能，培養(yǎng)雙師型的師資隊(duì)伍,。
此外,，我們還設(shè)立了很多人才工程，包括“文博人才工程”,、“骨干教師提升工程”,、“教學(xué)名師新秀選拔工程”等等，力求多維度,、多方式地來(lái)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
主持人：所以說(shuō)，人才培養(yǎng)不僅僅是給學(xué)生提供多少條件與資源,，其實(shí)還在于花了很多的心思在教師的培養(yǎng)方面,。剛才，我們也提到會(huì)有很多多元化地引進(jìn)師資的政策與措施。我們也看到溫州本土?xí)泻芏鄬?shí)踐型的老師,、企業(yè)家，或者說(shuō)一些學(xué)者,、專(zhuān)家,，那么會(huì)不會(huì)有一些引進(jìn)計(jì)劃，讓這些“實(shí)戰(zhàn)派”來(lái)給學(xué)生上課,？
推“三百”引智工程 建具有溫州特色全國(guó)一流商學(xué)院
謝?。簽榱素S富我們的師資結(jié)構(gòu)，更好地為學(xué)生提供更加前沿的實(shí)踐知識(shí)和能力的訓(xùn)練,，學(xué)校推出了“三百”引智工程,，也就是我們要柔性地引進(jìn)百名著名的學(xué)者、百名著名的企業(yè)家,、百名優(yōu)秀的業(yè)界精英來(lái)?yè)?dān)任我們學(xué)校的特聘教授,、兼職教授和客座教授，給學(xué)生提供多方面的授課和指導(dǎo),。
推出“三百”引智工程的目的,，一個(gè)是高端人才的“借”智。作為一個(gè)高校來(lái)說(shuō),，自身的師資總是有限的,，所以我們要借助外部的力量，通過(guò)多種形式讓這些優(yōu)秀的人才融入到我們的人才建設(shè)隊(duì)伍當(dāng)中,。
第二個(gè)是文化教育“匯”智,。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的人才，他們帶來(lái)的是不同思維的碰撞,、多元文化的交,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，接觸這類(lèi)高端的教育,、前沿的思想,，不僅有效，而且是非常必要的,。學(xué)校從4月份啟動(dòng)這個(gè)工程以來(lái),，已經(jīng)聘請(qǐng)了很多著名專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)家，包括像英國(guó)劍橋大學(xué)商學(xué)院的大衛(wèi)•德克萊默教授以及很多其他著名的企業(yè)家和業(yè)界精英,。我們已經(jīng)開(kāi)設(shè)了15次專(zhuān)家大講堂,，受益4000余人次，師生反響熱烈,。
第三個(gè)方面是地方服務(wù)“拓”智,。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的人才在各個(gè)領(lǐng)域，有非常重要的影響力。所以我們?nèi)嵝砸M(jìn)“三百”人才,，會(huì)更好地為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供多維服務(wù)和智力的支持,，真正來(lái)體現(xiàn)大學(xué)服務(wù)地方的這樣的一種功能。
主持人：我們知道,，溫州商學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展為己任,，從加快推進(jìn)應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型出發(fā)的話(huà),相應(yīng)的教學(xué)和人才培養(yǎng)方案會(huì)有哪些配套安排？對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們是不是可以比別的學(xué)校學(xué)生更接近市場(chǎng)和社會(huì)?
個(gè)性化成長(zhǎng)：學(xué)生可申請(qǐng)延長(zhǎng)或推遲畢業(yè)
謝?。何覀儗W(xué)校是浙江省應(yīng)用型高校試點(diǎn)學(xué)校,，我們把應(yīng)用型人才的培養(yǎng)作為我們的人才培養(yǎng)主要方向，可以用15個(gè)字表達(dá)：精專(zhuān)業(yè),、強(qiáng)技能,、善創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè),、國(guó)際化,。在人才培養(yǎng)方案上，我們做到“八個(gè)堅(jiān)持”,。
第一,，堅(jiān)持通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的融合，來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
第二,，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的主體地位，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐技能,。
第三,，堅(jiān)持?jǐn)U大學(xué)生自主選擇權(quán)來(lái)調(diào)動(dòng)各方積極性。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，他有選擇專(zhuān)業(yè)的自主權(quán),、選擇課程的自主權(quán)、選擇老師的自主權(quán),、選擇學(xué)程的自主權(quán),。我們的本科學(xué)制是4年，但我們的學(xué)生可以提早畢業(yè)：3年,，也可以延遲畢業(yè)到6年,。比如說(shuō)，學(xué)生可以先休學(xué)去創(chuàng)業(yè),，然后再回來(lái)學(xué)習(xí),，這樣的情況，我們是允許的,。這樣的方式也更符合學(xué)生多樣化,、個(gè)性化的成長(zhǎng)需求。
主持人：這里，我想穿插一個(gè)話(huà)題,，溫州商學(xué)院提供了一個(gè)很彈性很靈動(dòng)的空間給學(xué)生,，他可以提早或者延后畢業(yè)。那么,，在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)方面,，是否也有空間？
學(xué)生進(jìn)校半年后 可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)
謝?。河械摹W(xué)生進(jìn)校半年后,，他可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)以及對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解再來(lái)選擇他感興趣的或者更適合于他個(gè)人今后發(fā)展的專(zhuān)業(yè),。因?yàn)閷W(xué)生高考之后填報(bào)志愿往往帶有一定的盲目性，選擇專(zhuān)業(yè)可能不是最適合的專(zhuān)業(yè),，所以我們?cè)谶M(jìn)校后有重新選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),。
主持人：這也是學(xué)生第二次認(rèn)識(shí)溫州商學(xué)院的機(jī)會(huì)，然后讓自己更好地得到一個(gè)更適合發(fā)展的方向,。
謝?。簩W(xué)生進(jìn)校以后，我們的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人都會(huì)向?qū)W生介紹這些專(zhuān)業(yè)的基本情況和今后的發(fā)展前景,。學(xué)生可以根據(jù)自己的親身體會(huì)以及跟學(xué)長(zhǎng)的交流選擇更合適自己的專(zhuān)業(yè),。
主持人：可以說(shuō)，溫州商學(xué)院又為大家提供了一個(gè)進(jìn)校以后二次填志愿的機(jī)會(huì),。
謝?。菏堑模覀?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面還要堅(jiān)持分層分類(lèi)人才培養(yǎng)模式,。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),，個(gè)性化多樣化的需求是非常重要的。譬如說(shuō),，我們給學(xué)生提供培養(yǎng)方向可以是知識(shí)型,，今后可以考研、升學(xué),，也可以是應(yīng)用型,，今后可以就業(yè)、創(chuàng)業(yè),。
第五,，堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)教育的深度融合。現(xiàn)在,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)在各個(gè)高校蓬勃地展開(kāi),。我們把創(chuàng)業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)教育結(jié)合在一起，更有利于學(xué)生在今后利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能來(lái)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。
第六,，堅(jiān)持以能力為主線(xiàn)來(lái)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程體系,。對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很容易的,，但能力的提升并非易事,。所以，我們的人才培養(yǎng)教育強(qiáng)調(diào)能力的訓(xùn)練,。
第七,，堅(jiān)持課堂教學(xué)方法與模式創(chuàng)新。學(xué)校正在全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程的小班化教學(xué),，試點(diǎn)“大班授課小班研討相結(jié)合”,，同時(shí)，我們開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,，“線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合”這樣的混合教學(xué)模式,，使得我們的教學(xué)更生動(dòng)，更能夠被學(xué)生所接受,。
第八,，堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念。
主持人：剛才國(guó)際化方向已有所交流,。謝校長(zhǎng),，我們知道溫州一直有著先行和領(lǐng)跑的理念,創(chuàng)新的精神在這塊土壤上也是非常蓬勃。溫州商學(xué)院的前身是溫州大學(xué)城市學(xué)院,，學(xué)生們?cè)趧?chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面一直也有不俗的表現(xiàn),。您已經(jīng)就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方向做了一些具體介紹,。還想問(wèn)一下,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，學(xué)校還會(huì)有哪些方面的支持,？
創(chuàng)業(yè)教育：創(chuàng)業(yè)可抵學(xué)分
謝?。何倚?008年開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，也是全國(guó)最早認(rèn)定創(chuàng)業(yè)學(xué)分的高校之一,。經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,，形成了具有鮮明特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，取得了一系列的成果,。近三年來(lái),，我校在省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)20多項(xiàng)，其中,，去年榮獲了第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，這是溫州最好的成績(jī),。在剛剛結(jié)束的浙江省第十屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中，我校獲得了一金兩銀的好成績(jī),。學(xué)校培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率也在全省本科高校中高居前列。
主持人：從這些成績(jī)也可以反映出溫州商學(xué)院為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和土壤,。
成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院 營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化和氛圍
謝?。簽榱烁玫刈龊脛?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，凸顯我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特色,，我校于今年年初成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院,。未來(lái)創(chuàng)業(yè)學(xué)院將在以下六個(gè)方面發(fā)揮作用：
一是建構(gòu)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的分層框架，建立跨院系,、跨學(xué)科,、跨專(zhuān)業(yè)、跨行業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制,。創(chuàng)業(yè)教育課程融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,，從2016級(jí)起將《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》列為公共必修課,。
主持人：就是大家都要學(xué)?
謝?。憾家獙W(xué)。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的知識(shí)和理念是每個(gè)學(xué)生都要掌握的,。對(duì)于有創(chuàng)業(yè)想法,、想有創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的學(xué)生，我們還會(huì)提供更多的支持,。我們要在全校營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)氛圍,。學(xué)校已經(jīng)成立了創(chuàng)客協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座論壇和創(chuàng)業(yè)大賽,，培育創(chuàng)客文化,，在學(xué)校形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生了解,、接觸,、實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
三是建立一支由豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者,、企業(yè)家,、企業(yè)管理者、企業(yè)技術(shù)骨干組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍?，F(xiàn)在,，我們的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師已經(jīng)超過(guò)百名。
出臺(tái)創(chuàng)業(yè)扶持政策 鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
四是出臺(tái)創(chuàng)業(yè)扶持政策,。學(xué)校設(shè)立“學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金”,、“創(chuàng)業(yè)圓夢(mèng)銀行”,、“創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金”等。由學(xué)校出資100萬(wàn)做為發(fā)起資金,，設(shè)立500萬(wàn)創(chuàng)業(yè)校友風(fēng)險(xiǎn)基金,，支持和保障學(xué)生創(chuàng)業(yè)。很多創(chuàng)業(yè)成功的校友也愿意加入這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)資金,，支持學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)業(yè),。
主持人：就是說(shuō)，在學(xué)校有好的項(xiàng)目的話(huà),，就可以向?qū)W校,、向基金協(xié)會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資金，是吧,？
謝?。菏堑模覀冞€引進(jìn)了“外援”,，學(xué)校剛與溫州市股權(quán)運(yùn)營(yíng)中心合作,，設(shè)立500萬(wàn)創(chuàng)業(yè)種子基金，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),。
重點(diǎn)打造“浙商孵化園”創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)
第五是搭建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),。重點(diǎn)打造“浙商孵化園”創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，浙商孵化園目前有近3000平米,，可容納近35個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，園區(qū)內(nèi)設(shè)立創(chuàng)業(yè)苗圃區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化區(qū),、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐區(qū)（加速器）,，年?duì)I業(yè)額已經(jīng)超過(guò)5000萬(wàn)。今后將繼續(xù)擴(kuò)大“浙商孵化園”的面積,，計(jì)劃兩年內(nèi)達(dá)到7000平米面積,。
六是整合社會(huì)資源。學(xué)校積極對(duì)接各地創(chuàng)業(yè)園,、產(chǎn)業(yè)園,、科技園，進(jìn)行資源,、師資,、場(chǎng)地等共享。目前已經(jīng)和溫州商報(bào)共建文創(chuàng)工作室,；與溫州電視臺(tái)《非常創(chuàng)客》欄目簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,；與樂(lè)清市創(chuàng)富港灣小鎮(zhèn)、溫州市源大創(chuàng)業(yè)園,、溫州市金融小鎮(zhèn),、溫州市紅連創(chuàng)業(yè)園,、浙報(bào)傳媒瑞安電商文創(chuàng)園等達(dá)成合作意向，建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,。
主持人：校企合作是新形勢(shì)下促進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。我們看到,校企合作也是溫州商學(xué)院的一大特色,接下來(lái)在校企合作方面會(huì)有哪些創(chuàng)新模式,？
謝?。簩W(xué)校一直來(lái)非常重視校企合作，來(lái)促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,。學(xué)校目前不僅與奧康,、紅蜻蜓、報(bào)喜鳥(niǎo)等100多家不同規(guī)模的企業(yè)分別建立了實(shí)習(xí)基地,，確保每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有足夠的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,。
與行業(yè)和企業(yè)合作舉辦實(shí)踐教學(xué)班
學(xué)校還在校企合作模式上積極探索和創(chuàng)新。一是與行業(yè)和企業(yè)合作舉辦實(shí)踐教學(xué)班,，如與期貨行業(yè),、銀行、證券公司及百度,、阿里巴巴等著名企業(yè)聯(lián)合開(kāi)設(shè)了實(shí)踐教學(xué)班,。通過(guò)企業(yè)業(yè)務(wù)骨干的零距離培訓(xùn)以及學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與實(shí)踐崗位要求的零距離培訓(xùn),。
將企業(yè)引入校內(nèi) 共建校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地
二是我們大膽創(chuàng)新,，將企業(yè)引入校內(nèi),，共建校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,。例如，我校已與順豐速運(yùn)共建了“順豐溫州商學(xué)院客服工作室”,，與溫州歐儷德貿(mào)易有限公司共建了“跨境電商工作室”,，與溫州金算盤(pán)財(cái)務(wù)管理有限公司共建了“金算盤(pán)財(cái)務(wù)工作室”，與浙江賽馬鞋業(yè)有限公司共同了“微營(yíng)銷(xiāo)工作室”,。我們把這些企業(yè)的資源引入到校內(nèi),，讓學(xué)生不出校，就能在這些企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),。這些校內(nèi)企業(yè)工作室運(yùn)行良好,，已累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生5000余人次，取得了超我們預(yù)期的教學(xué)效果,。
學(xué)校接下來(lái)會(huì)著力對(duì)這種校企合作機(jī)制進(jìn)行充實(shí)和完善,，并探索“3+1”校企合作模式，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)3年,，最后1年的時(shí)間在合作單位實(shí)習(xí)工作,。通過(guò)這些模式的探索,，進(jìn)一步提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
主持人：簡(jiǎn)言之,，學(xué)校這方面的合作都是在為學(xué)生謀福利,，在學(xué)校內(nèi)就高效完成了社會(huì)實(shí)踐。今天的訪(fǎng)談現(xiàn)場(chǎng),，還有一個(gè)大家對(duì)高校教育十分關(guān)心的話(huà)題熱點(diǎn),，就是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。您能談?wù)勥@兩個(gè)方面嗎,？
近3年畢業(yè)生平均就業(yè)率95%左右
謝?。何倚．厴I(yè)生就業(yè)情況一直處于良好狀態(tài)，近3年畢業(yè)生平均就業(yè)率95%左右,。去年畢業(yè)生中,，有超過(guò)半數(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)96%，相當(dāng)部分專(zhuān)業(yè)100%就業(yè),。
同時(shí),，就業(yè)質(zhì)量也逐年提高。去年畢業(yè)生進(jìn)入銀行等金融機(jī)構(gòu)的有1/4,。全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)也是畢業(yè)生的主要去向,。根據(jù)社會(huì)第三方機(jī)構(gòu)的調(diào)查，用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的滿(mǎn)意度和畢業(yè)生的就業(yè)滿(mǎn)意度都非常高,。其中2014屆畢業(yè)生工作一年后就業(yè)滿(mǎn)意度位列全省56所本科院校第7名,，獨(dú)立學(xué)院第1名。畢業(yè)生工作三年后就業(yè)滿(mǎn)意度位列全省56所本科院校第2名,，獨(dú)立學(xué)院第1名,。同時(shí)，畢業(yè)生對(duì)母校滿(mǎn)意度非常高,。
主持人：橫向比較看,，在浙江有很多高校，也有一些商科專(zhuān)業(yè),，您覺(jué)得溫州商學(xué)院的吸引力在哪,？
龐大的溫商群體是溫州商學(xué)院重要的辦學(xué)資源
謝健：溫州商學(xué)院的吸引力至少有兩點(diǎn),。首先是坐落在以溫州模式著稱(chēng)的溫州,，溫州是中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育最早最發(fā)達(dá)的城市，是中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)向標(biāo),。溫州也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)城市,，創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)很好,，這是溫州商學(xué)院培養(yǎng)商科人才的重要基礎(chǔ),。二是溫州商學(xué)院背靠龐大的溫商群體,。溫商是中國(guó)商人群體中最優(yōu)秀、最活躍,、最具特色的群體,，被譽(yù)為“東方的猶太人”。溫商遍布世界各國(guó)和全國(guó)各地,，建立了龐大以人脈為基礎(chǔ)的市場(chǎng)資源,。溫商也是溫州商學(xué)院重要的辦學(xué)資源，溫商鮮活的經(jīng)營(yíng)案例是我們最好的教學(xué)內(nèi)容,，他們的企業(yè)也將為我校學(xué)生的實(shí)踐提供重要的支持,。
主持人：溫州商學(xué)院在這方面的優(yōu)勢(shì)可以說(shuō)是天時(shí)地利人和的優(yōu)勢(shì)所在。高考后的這段時(shí)間,，大家都十分重視填報(bào)志愿,，能不能請(qǐng)您就這方面提供一些建議？
填報(bào)志愿誤區(qū)：追求高校名氣,、被專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) ,、熱衷熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
謝健：廣大考生和家長(zhǎng)大部分對(duì)高校情況是不了解的,，對(duì)專(zhuān)業(yè)也是不了解的,，所以在填報(bào)高考志愿時(shí)，往往存在著許多誤區(qū),。
一是一味追求高校名氣,，沒(méi)有“985”就到“211”，沒(méi)有“211”就到重點(diǎn)院校,，沒(méi)有根據(jù)自身今后的發(fā)展來(lái)選擇學(xué)校,。實(shí)際上“985”、“211”高校的研究力量很強(qiáng),，培養(yǎng)的學(xué)生偏研究型,，但應(yīng)用性方面的訓(xùn)練不足,，畢業(yè)生一般傾向于繼續(xù)升學(xué)深造,。而許多地方性普通本科高校則非常注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，這些學(xué)校的畢業(yè)生往往符合用人單位的需求,。
二是容易被專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)所迷惑,，對(duì)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵并不了解。例如物流管理專(zhuān)業(yè),，很多人就認(rèn)為是送快遞的,。實(shí)際上物流是商品流通中重要的一環(huán)，不僅僅是物流企業(yè),，港口,、海關(guān),、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)都需要專(zhuān)業(yè)的物流管理人才,。物流專(zhuān)業(yè)人才已被列為我國(guó)12類(lèi)緊缺人才之一,，全國(guó)缺口達(dá)60余萬(wàn)。據(jù)了解,，目前最為搶手的物流人才,，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能,，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才,。
三是熱衷于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，而未能將專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)與學(xué)生的特長(zhǎng),、性格,、興趣愛(ài)好等結(jié)合在一起考慮。結(jié)果很多學(xué)生到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡或者不適合所讀的專(zhuān)業(yè),。因此,，對(duì)于缺乏對(duì)高校及專(zhuān)業(yè)了解的考生和家長(zhǎng)，在填報(bào)志愿時(shí)進(jìn)行必要的咨詢(xún)是很重要的,。
主持人：不要輕易地填志愿,，也不能脫離自己的實(shí)際情況隨大流填報(bào)志愿，還是要多方了解,。訪(fǎng)談接近尾聲,，有沒(méi)有哪些細(xì)節(jié)需要再和網(wǎng)友交流的？
不求分?jǐn)?shù)高低但求生源適應(yīng)匹配
上本科線(xiàn)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為溫州商學(xué)院的一員
謝?。哼@里需要補(bǔ)充一點(diǎn),。大家都知道溫州商學(xué)院的前身是，溫州大學(xué)城市學(xué)院,。溫州大學(xué)城市學(xué)院辦學(xué)多年以來(lái),，社會(huì)聲譽(yù)較好。前些年我們學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)較高,，往往比本科線(xiàn)要高出幾十分,。
今年，我們轉(zhuǎn)設(shè)為溫州商學(xué)院之后,，對(duì)學(xué)校辦學(xué)做了新的定位,。從生源的角度，我們不求分?jǐn)?shù)高低,，但求生源適合匹配,，也即希望接受優(yōu)質(zhì)教育資源，希望培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，希望拓寬國(guó)際化視野,，同時(shí)家庭有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的考生,，將是我校最適宜的生源。因此,，今年只要上了本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生,，都有機(jī)會(huì)成為溫州商學(xué)院的一員。
主持人：溫州商學(xué)院不是以分取人,，而是側(cè)重在相適應(yīng),、相匹配，互相了解,、信任才是最重要的,。今天，非常感謝謝校長(zhǎng)能夠來(lái)到溫州網(wǎng),，和廣大的考生,、家長(zhǎng)、網(wǎng)友做近距離交流,。訪(fǎng)談最后,，請(qǐng)謝校長(zhǎng)再跟大家聊幾句。
謝?。焊兄x廣大網(wǎng)友,、考生、考生家長(zhǎng)收看這期訪(fǎng)談,，特別歡迎大家到溫州商學(xué)院做客,。
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