花10元錢就為校園戀情買一份保險，戀情最終開花結(jié)果,，能收到99朵玫瑰作為祝福,；買10元“高熱險”,，體溫超過40度，最多能返200元營養(yǎng)補貼,；過節(jié)吃胖了,，價值200元的“減肥險”大禮包助你再次瘦身；電子設備壞了,，不急,，因為“電子設備損壞險”能成功為你省下一筆不小的維修費用……這些有意思的“保險”項目近期出現(xiàn)在溫州商學院的校園，這些創(chuàng)意來自于一名大二的金融專業(yè)學生朱宏,。朱宏是江蘇人,，目前在溫州商學院內(nèi)就讀金融專業(yè)，他的輔導員佘雪飛老師評價他：就是一個很愛學習的孩子,。
也正是因為愛學習,，去年暑假，朱宏在家看專業(yè)書《金融風險管理》進行自學時就看到了保險金融這一塊的內(nèi)容,。結(jié)合剛剛結(jié)束的期末考,，一個想法在他腦子里冒了出來——為什么不弄個“掛科險”？肯定有市場,！
朱宏將想法發(fā)上了朋友圈,，結(jié)果引來一片“點贊”,。同時，朋友們紛紛出謀劃策,，提出了很多有趣好玩的“險種”,。“那就試試吧。”朱宏篤定了他要開設“保險業(yè)務”的那顆心,。整整一個暑期,，朱宏便窩著認真地籌劃起了自己的“保險事業(yè)”，并初步整理出了框架,。
開學后,，朱宏找到佘雪飛老師談想法，他的想法也得到了老師的肯定,。“但是個人是沒有權(quán)利發(fā)險的,。你可以把它當成是課堂教學的延伸，當成一種實踐行為,。”在老師的提點下,，朱宏與另外3個同學成立了“陽光微金融”社團，打算在校園內(nèi)玩一把“微保險”,。
經(jīng)過整整一個學期的謀劃,，從這一學期起，朱宏與他的伙伴們正式在校園里推出了“五險一金”：高溫險,、減肥險,、戀愛險、失業(yè)險,、電子設備損壞險以及一元計劃公積金,。有意思的是，這些險種價格都非常便宜,，10-20元錢就可以買到一份,。
“經(jīng)過前期的市場調(diào)查，我們估算是電子設備損壞險和戀愛險會比較吃香,。果不其然,！”這一學期下來，朱宏統(tǒng)計了一下業(yè)務量：一共接單119筆,，其中電子設備損壞險接單36筆,，戀愛險26筆，購買客戶全都是在校大學生,。一學期下來,，“陽光微金融”社團共賠付了三筆險單，其中因為手機破損而支付給“電子設備損壞險”客戶88元維修費的有兩筆，因為發(fā)燒而支付給“高熱險”客戶300元營養(yǎng)費的有一筆,。
算下來,，朱宏與伙伴們這一學期僅僅賺到了1000多元的純利潤。“這筆利潤,，我們希望可以用于公益事業(yè),。”朱宏將自己的項目定義為公益創(chuàng)業(yè)，他說他更看重的是自己能將專業(yè)知識應用到實踐的過程,。
“學生能把專業(yè),、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)意想結(jié)合，這是非常值得鼓勵的,。”項目指導師佘雪飛說,，學校引導學生創(chuàng)業(yè)是希望學生能學以致用，在形勢尚好的情況下,，學校與老師會幫他物色更好的發(fā)展方向，但如果創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)虧損,，學校也會及時地控制態(tài)勢發(fā)展,，幫助學生規(guī)避風險。
這一學期的業(yè)務進展對朱宏以及他的伙伴們來說,，僅僅是完成了第一期的試驗計劃,。他們計劃在明年9月開展第二期推廣活動，一方面延伸拓展領(lǐng)域,，比如與校外的手機銷售店,、維修店進行合作，進行捆綁式營銷等,，一方面也開發(fā)更多大學生所喜歡的險種,，并將服務拓展至更多高校。
雖然這個項目仍處在萌發(fā)期,，但溫州本地與上海都已有金融公司來找上門談合作,。這雖然給朱宏帶來了很大的信心，但同時也讓他看清自己想堅持的路線——做公益創(chuàng)業(yè),，用所得來幫助更多有需要的群體,。
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