- 學(xué)院導(dǎo)航
- 部門導(dǎo)航
作者：來(lái)源：鳳凰教育時(shí)間：2025-04-22 08:50:00
近日，在外籍教師的熱切期盼中,，溫州商學(xué)院正式推出“外教漢語(yǔ)班”,，精心打造特色語(yǔ)言課堂，助力外籍教師深度融入中國(guó)語(yǔ)境,，開(kāi)啟跨文化交流新體驗(yàn),。
首期“外教漢語(yǔ)班”吸引了來(lái)自多個(gè)國(guó)家的外教，形成一個(gè)融合多元背景的“世界課堂”,。主講教師是精通多國(guó)語(yǔ)言且持有國(guó)際教師資格證的輔導(dǎo)員蔣夢(mèng)婕老師,。中外教育者以漢語(yǔ)為橋梁，共同參與這場(chǎng)充滿活力的“跨文化圓桌派”,。
課堂上,，外教們通過(guò)了解中國(guó)特色文化、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)美食等內(nèi)容,，切身感受中華文化的獨(dú)特魅力,。“食物是文化的重要載體,，每一道美食都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的生活哲學(xué),。”蔣夢(mèng)婕老師不時(shí)用中英文交替講解,，不僅活躍了課堂氛圍,，更讓外教們對(duì)漢語(yǔ)詞匯音義結(jié)合的特點(diǎn)有了直觀的認(rèn)識(shí)。外教們也紛紛分享起自己國(guó)家的特色美食等文化,。
在語(yǔ)言教學(xué)環(huán)節(jié),，蔣夢(mèng)婕老師圍繞拼音展開(kāi)核心教學(xué)，結(jié)合語(yǔ)音學(xué)理論與融合教學(xué)理念,，系統(tǒng)講解漢語(yǔ)發(fā)音規(guī)則,。她告訴外教，拼音是打開(kāi)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)大門的鑰匙,，只有掌握好聲母,、韻母和聲調(diào)之間的協(xié)調(diào)配合,，才能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)音。通過(guò)有趣的互動(dòng)游戲,，外教們認(rèn)真練習(xí)了“a-o-e”等簡(jiǎn)單拼音以及部分聲母,、韻母的基礎(chǔ)發(fā)音。
識(shí)字認(rèn)字環(huán)節(jié)中,，蔣夢(mèng)婕老師以甲骨文,、象形字為依托，生動(dòng)詮釋了漢字從遠(yuǎn)古符號(hào)演變?yōu)槲拿骰虻陌l(fā)展脈絡(luò),。外教們不禁驚嘆：“Wow, I can understand this!”（哇,，我能理解這個(gè)）。
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)更是笑聲不斷,，外教們熱情高漲,，通過(guò)“自我介紹”“常見(jiàn)禮貌用語(yǔ)”等情景對(duì)話模擬，將所學(xué)拼音轉(zhuǎn)化為實(shí)用的表達(dá),。外教 Manuel Jesús Azabal 感慨：“在溫州商學(xué)院,，我不僅學(xué)會(huì)了部分中文的精準(zhǔn)發(fā)音,，更深入理解了漢語(yǔ)背后蘊(yùn)含的文化精神,。”
據(jù)悉,，“外教漢語(yǔ)班”每周三晚18：30 準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課,，本學(xué)期將持續(xù)開(kāi)展8 期?！敖掏饨陶f(shuō)中文”旨在通過(guò)反向國(guó)際化,，讓外教在雙重文化身份中，更深刻地理解中國(guó)課堂的底層邏輯,，進(jìn)而提升其在本國(guó)語(yǔ)言教學(xué)中文化傳遞的效能,。
近年來(lái)，溫州商學(xué)院全面推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程,，至今已與100多所海外院校建立項(xiàng)目合作,，3000多名學(xué)生前往世界名校深造。同時(shí)引進(jìn)一大批外教,，開(kāi)展“在地國(guó)際化”教育,。
（鳳凰教育 2025年4月22日）
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