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“走，種田去！”7月的清晨，溫州商學(xué)院“踐行者”暑期社會實踐隊的同學(xué)們帶著“燭夢鄉(xiāng)行——繪就綠色鄉(xiāng)村新畫卷”活動，挽起衣袖、卷起褲腳，踏進(jìn)了溫州市永嘉縣渠口村的農(nóng)田。翻土、播種、澆水、施肥、除草……一群大學(xué)生把暑假過成了“農(nóng)忙假”。

這36名同學(xué)，走出校門，走出家門，走出課堂，上了一堂真正帶著泥土氣息的實踐課。

打地鋪、搬農(nóng)藥，暑假成了“農(nóng)忙假”

“走，種田去！”早上七點，渠口村村委會響起了響亮的招呼聲。一群大學(xué)生們從老辦公樓中蜂擁而出。到達(dá)渠口村的第一天，村委會便給同學(xué)們安排了幾間廢棄的辦公室充當(dāng)宿舍。初來乍到的同學(xué)們將辦公室重新打掃后便在里面打起了地鋪，過上了新奇的“席地而眠”的群體生活。

實踐隊隊長沈芯燁說：“最開始，在實踐活動中策劃下地種田這一環(huán)節(jié)時，很多同學(xué)害怕地里會有蟲子、蛤蟆、蛇等動物，但是活動開始后，大家一個也沒少，每天早上7點整整齊齊來到農(nóng)田開始干活。不過，剛開始，大家都困得厲害。”

夏天天氣炎熱，實踐隊的同學(xué)們干農(nóng)活也要追趕太陽。實踐隊隊員吳可微說：“村子里的農(nóng)民伯伯們起得更早，在田間手把手教我們干農(nóng)活。10點左右，太陽就毒辣得厲害，農(nóng)民伯伯們既怕太陽曬人，又怕太陽曬苗，會招呼我們一起收工回去。我們在盡量追趕大家的節(jié)奏。”

“第一次下地，農(nóng)民伯伯讓我拿著三尺耙先翻翻土。松地能有多難？我就這么想著，一耙耙進(jìn)地里，結(jié)果根本翻不起來！”沈芯燁說，沒有松過土的田地被夏天的太陽烤得結(jié)塊板硬，剛開始，力氣稍小的女生根本犁不動。

這邊，女生們哼哧哼哧地翻地，那邊，隊里的男生們更干著體力活——搬運肥料。從三輪貨車上把一袋袋肥料搬進(jìn)田中，十來個男同學(xué)一個上午就搬了好幾車。“十點多，回到宿舍后，我們倒頭就睡，太累了！”

俯下身，與土地“親密接觸”后發(fā)現(xiàn)更多大學(xué)問

“番薯根系扎得深，要挖20厘米到30厘米深的坑；播種不用種子，要用100克左右的薯塊；番薯耐旱，不需要再額外澆水……”田野間，有經(jīng)驗的農(nóng)人不斷出聲提醒實踐隊成員如果干農(nóng)活。“有太多細(xì)節(jié)點了！農(nóng)民伯伯說，番薯是生命力頑強，很好生長的作物，所以先讓我們種這個。但這‘簡單’的番薯就有好多注意點。”吳可微說。

“除草時，我甚至不認(rèn)識草和苗，后來在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下才根據(jù)蔬菜苗的隊列分清楚。而我也是第一次知道，為了保護(hù)新生的苗，農(nóng)民伯伯除草有工具不能用，只能徒手拔。”吳可微說。

田間勞作，在翻土、播種、澆水、施肥、除草等系列農(nóng)事中，實踐隊同學(xué)們親手觸摸大地的脈動，感受農(nóng)作物生長的奇妙與不易，發(fā)現(xiàn)每個細(xì)節(jié)都充滿了學(xué)問。大家虛心向農(nóng)民伯伯請教農(nóng)作物生長知識，了解從選種、育苗到田間管理，直至收獲的完整周期，領(lǐng)悟生態(tài)平衡與可持續(xù)發(fā)展的真諦。

“我老家也在鄉(xiāng)下，但是這次，我才忽然意識到，原來只在餐桌上見過蔬菜，原來我從來沒有下到那片黃土地里去過。”吳可微說，“我做好了勞累的準(zhǔn)備，但沒想到這些看似簡單機械的舉動背后，還有這么多大學(xué)問。”

在這次暑期實踐中安排下地種田的環(huán)節(jié)，讓無數(shù)和吳可微一樣從沒下過田地的隊員們，結(jié)結(jié)實實領(lǐng)悟到農(nóng)耕勞作同樣充滿了知識：原來我們對土地一無所知，原來我們和土地之間隔得這么遠(yuǎn)。

綠色長征，將綠色賦能發(fā)展傳向大地

“這樣的勞動教育課并非是要讓學(xué)生們掌握一項技能，而是希望同學(xué)們俯下身接觸土地，理解勞動人民的不易。并通過切實的勞動讓同學(xué)們進(jìn)一步體會到勞動的價值，讓后續(xù)綠色農(nóng)業(yè)理念傳播不再懸浮，更符合農(nóng)民的實際。”學(xué)校老師說。

溫州商學(xué)院“踐行者”暑期社會實踐隊本次實踐活動主題為“燭夢鄉(xiāng)行——繪就綠色鄉(xiāng)村新畫卷”，活動共持續(xù)15天。勞作之余，“踐行者”實踐隊員們秉持“綠色賦能，綠色發(fā)展”的理念，發(fā)揚青年志愿精神鼓動身邊更多的人樹立“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保觀念，積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，鼓勵村民采用綠色種植方式，減少化肥農(nóng)藥的使用量，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

“在實地調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)，渠口村本身就通過推廣垃圾分類、淘汰高污染企業(yè)、引進(jìn)低碳企業(yè)等多個方面措施有效地推動了生態(tài)文明建設(shè)和綠色低碳生活方式的形成。在這樣的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步通過舉辦環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳資料、籌辦主題文藝晚會等方式，向村民普及環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。”

同學(xué)們上午下地耕作，下午向村民和村子里的孩子們傳播綠色觀念。在勞動中，村民和同學(xué)們互相熟悉，在這份信任的基礎(chǔ)上，當(dāng)?shù)卮迕裥廊唤邮芰诉@些大學(xué)生倡導(dǎo)的綠色賦能發(fā)展理念。村民們開始關(guān)心自家農(nóng)作物的農(nóng)藥殘留，關(guān)注起生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展問題。

（溫度新聞客戶端 2024年7月29日）