作者：屈暢來源：北京青年報時間：2023-09-22 09:08:03
“我有經商創(chuàng)業(yè)潛力,，但很欠缺相關知識,。”“通過游戲測試,，我開始明確了將來畢業(yè)以后的職業(yè)方向,。”9月18日是溫州商學院2023級新生開學第一天,，該校城市學院組織1600多名新生集體參與“生涯嘉年華”游戲活動,，以此讓學生了解與未來職業(yè)有關的相關資訊。
當天上午8時,，活動現(xiàn)場迎來首批新生,，他們拿著活動手冊，通過職業(yè)生涯體驗官的介紹,，分別參與各個體驗區(qū)的游戲項目,。在“職業(yè)飛行棋”游戲環(huán)節(jié)中，新生們自發(fā)組建團隊,，一人擲骰子,，一人充當棋子，其他成員共同回答職業(yè)相關問題,，答錯了則被淘汰,。游戲挑戰(zhàn)成功的譚沈超同學說，他通過這個游戲,，發(fā)現(xiàn)自己很欠缺職業(yè)相關資訊,，接下來要多多參與實踐實習,，提前了解，為今后的就業(yè)早做準備,。
據(jù)悉,，“生涯嘉年華”活動現(xiàn)場共設自我探索、職業(yè)探索,、能力充電和為夢想前行等四個游戲體驗區(qū),，包含“葡萄熟了”、“心愿叮咚超市”,、“職業(yè)飛行棋”,、“未來直通車”和“生涯啟發(fā)器”等13項游戲。
該校城市學院黨委書記陳小玲說,，開展新生生涯教育是踐行“最優(yōu)服務學生”辦學理念的一項重要舉措,，接下來將通過梳理分析形成“生涯嘉年華”大數(shù)據(jù)報告，從學生個人特質,、專業(yè)要求和職業(yè)發(fā)展志向中尋求契合點,，精準做好大學生涯規(guī)劃教育，實施分類培養(yǎng),，提供適合的教育,，讓學生實現(xiàn)“升學有希望，創(chuàng)業(yè)有本領,，就業(yè)有保障,，人人能出彩”。
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