- 學(xué)院導(dǎo)航
- 部門導(dǎo)航
作者：瀟瑜/文來源：看溫州客戶端時(shí)間：2021-12-13 09:53:08
人物名片：張紅姬,，溫州人,，溫州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品與工藝美術(shù)設(shè)計(jì)系教師,，省級(jí)非遺傳承人,、浙江省萬人計(jì)劃傳統(tǒng)領(lǐng)軍人才,，浙江省工藝美術(shù)大師,、浙江傳統(tǒng)塑藝陶藝中青年十大名師,。
“張老師,，我在銅版上去創(chuàng)作甌塑，背景做的總是不盡如人意,，是材料沒有選對(duì),？”
“甌塑+甌繡的組合用什么主題最為貼切？”
“甌塑的首飾盒用哪幾個(gè)顏色搭配會(huì)更有視覺沖擊力,？形狀還可以做哪些突破,？”
每天回答學(xué)生提出的各種與甌塑創(chuàng)作有關(guān)的問題，是剛被評(píng)為省級(jí)非遺傳承人,、溫州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工藝美術(shù)系教師張紅姬的日常,，也是她快樂的源泉。因?yàn)樵谒磥?，每天回答學(xué)生問題,，與學(xué)生一起開始“腦洞大開”的同時(shí)，也在解答自己為何要選擇做“擇一事終一生”的手藝人,。
01.堆”出來的藝術(shù) 砑蹄兒,、幾連刀的“心手合一”
“我時(shí)常會(huì)與學(xué)生探討甌塑的美是如何‘堆’出來的?！睆埣t姬重點(diǎn)提到了甌塑的“堆”,，也由此開始了采訪。
走進(jìn)張紅姬的醉美甌塑藝術(shù)創(chuàng)作空間,，她指著操作臺(tái)上的甌塑原料,，向記者介紹道：甌塑的原料是用桐油與泥碾細(xì)合成的，運(yùn)用的是堆塑技藝,，常見于裝飾寺院,、門壁、梳妝盒,、家具漆器等,。甌塑源于漢代，由中國漆器藝術(shù)中的堆漆工藝發(fā)展演化而成,，色彩豐富,，技法繁多，廣泛應(yīng)用于建筑浮雕,、壁畫,、裝飾圖案及藝術(shù)掛件等。它與“黃楊木雕”“東陽木雕”“青田石雕”并稱“浙江三雕一塑”,。2008年6月,，它還被選入第二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
創(chuàng)作甌塑需要用到兩樣特定的工具,，砑蹄兒和幾連刀,。砑蹄兒是一種用黃楊木制成的工具,，形狀酷似兒童的小腳丫。幾連刀是甌塑所獨(dú)有的工具,，它與一般刀的差別很大,，刀片一般有2～4片。懂甌塑的人均知道,，手藝人在制作甌塑時(shí)用到的砑蹄兒越多,，說明他的技藝越嫻熟。
擅長繪畫的張紅姬,，1992年時(shí)因看見工藝美術(shù)大師周錦云發(fā)出的招工廣告,，就拜其為師，與俗稱彩色油泥塑,，又稱“彩色浮雕”的甌塑結(jié)下了深厚的情緣,。她最喜歡看著周錦云老師從繪制一份工筆畫的草圖，到一遍遍使用砑蹄兒壓,、轉(zhuǎn),、拖、收,，手腕轉(zhuǎn)動(dòng),，折服于一次次的“心手合一”。
02.精細(xì)的配料 上色需三次雕琢出生活的厚度與溫度
2016年,，溫州商學(xué)院設(shè)置了非遺相關(guān)的專業(yè),，她成為該院校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工藝美術(shù)系的老師，也是溫州非遺探索院校傳承路徑的一次嘗試,。這幾年,，她最愛的時(shí)光，便是與學(xué)生沉浸在工作室,，和甌塑安靜對(duì)話的時(shí)光,。當(dāng)陽光灑滿工作室，她與學(xué)生一起將白陶土融入熟桐油,，加入礦物質(zhì)顏料,，糅合捶打后便成了用于創(chuàng)作甌塑作品的油泥，再將油泥附著在底板上,，小心翼翼地塑形……一動(dòng)一靜間神韻悠長,，傳情入物雕琢出生活的厚度與溫度。
“原料的加工過程是甌塑制作的基礎(chǔ),，創(chuàng)作者除了精通制作技藝,，原料配制中的比例、溫度,、濕度等均要仔細(xì)把關(guān),。一點(diǎn)一滴地將油泥堆出來，層層疊疊,，有著豐富的細(xì)節(jié),。時(shí)而用工具的尖端塑造各種細(xì)節(jié)；時(shí)而用刀具,、筆刷等,，還要綜合使用‘木蹄法’‘手指法’‘刀法’‘嵌法’‘油導(dǎo)法’等方法，用油泥堆出風(fēng)景,、人物,，展現(xiàn)著‘堆起’的藝術(shù)?！睆埣t姬一邊向記者展示著工具箱子里幾十個(gè)大小不一的砑蹄兒,，一邊普及著與甌塑創(chuàng)作相關(guān)的知識(shí)。
在她的諸多作品里給人留下印象最深的就是《困》《老門臺(tái)》,?！独А愤@幅作品是一個(gè)戴著戲曲的頭飾，身穿著藍(lán)色的牛仔褲,，蜷縮在一個(gè)狹小的空間里,。突出的創(chuàng)作主題為傳統(tǒng)與時(shí)尚之間的“對(duì)抗”，藝術(shù)處理得當(dāng)就能“走出去”,，處理不當(dāng)就會(huì)“困”在里面,。從頭飾到服飾再到人物的表情，均能引發(fā)大眾的思考,?！独祥T臺(tái)》是極其能體現(xiàn)溫州元素的甌塑作品，巴洛克風(fēng)格與中式風(fēng)格相結(jié)合的老門臺(tái),，加入了綠植,、石獅、對(duì)聯(lián)等,，引發(fā)了很多人的共鳴,，立馬想在家中找找兒時(shí)有沒有拍過與老門臺(tái)的合影。
除此之外,，還有《雁蕩山》《軍農(nóng)畫卷》《三大士圖》《弘一法師》等廣受社會(huì)各界好評(píng)的佳作,。不少甌塑愛好者，看了她的作品最想問的一個(gè)問題：需要多少時(shí)間完成,？從選材到處理再到制作完成,，起碼需要二十幾天的時(shí)間。有人說這不是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的時(shí)間嗎,？確實(shí),，從事創(chuàng)作甌塑是一個(gè)靜心的過程,，是沉下心不斷地重復(fù)的過程。因?yàn)?，單單上底色這一步驟,，就需要反復(fù)刷三遍，每刷一次底色,，都要等待三天才能完全干透,，需要靜心與耐心。也由于作品使她被授予浙江省萬人計(jì)劃傳統(tǒng)領(lǐng)軍人才,，浙江省工藝美術(shù)大師,、浙江傳統(tǒng)塑藝陶藝中青年十大名師。
03.探索傳統(tǒng)甌塑與現(xiàn)代生活的融合之道 “塑”作品與拓市場一樣很重要
“當(dāng)甌塑與市民的生活相結(jié)合,，成為一件件生活用品,，大家對(duì)其的關(guān)注度和需求也就會(huì)隨之提高?！?這是張紅姬在課上經(jīng)常講的一句話,。
在溫州商學(xué)院擔(dān)任老師的這幾年，她編撰了與甌塑相關(guān)的校內(nèi)教材,，深入淺出地講述如何愛上經(jīng)無數(shù)次堆踏的油泥,，如何用油泥“堆”出藝術(shù)，又如何從傳統(tǒng)工藝中,，尋找新的創(chuàng)意和突破,。“陽春白雪”般的傳統(tǒng)甌塑作品,，價(jià)格不菲,，而想讓更多的人愛上甌塑，就得讓甌塑有個(gè)親民價(jià),，飛入尋常百姓家,。
張紅姬帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)創(chuàng)辦工作坊，開發(fā)新的文創(chuàng)產(chǎn)品,，譬如最近學(xué)生極愛創(chuàng)作的甌塑+銅版畫的裝飾畫,，以及甌塑+甌窯的小花器，甌塑+甌繡的扇子,。其次,，她還促成了學(xué)生與溫州甌悅藝術(shù)創(chuàng)意有限公司、沐澤源文化旅游發(fā)展有限公司的深度合作,，借校企聯(lián)合之力,，推出了諸多大眾能消費(fèi)得起的時(shí)尚非遺文創(chuàng)產(chǎn)品，提供了更多專屬甌塑的展示空間。不僅如此,，她還鼓勵(lì)學(xué)生參加市里各種藝術(shù)設(shè)計(jì)比賽,，不斷創(chuàng)作出有溫州韻、中國風(fēng)的佳作,，在參加一次次的比賽中逐步沉淀,，褪去稚嫩，讓更多的人領(lǐng)略甌塑的美,。“張紅姬老師讓我們做各種嘗試,，就是想用事實(shí)去證明,，融入00后在校大學(xué)生新思維、新想法,、新創(chuàng)意的文創(chuàng)產(chǎn)品,，必定會(huì)讓古老技藝煥發(fā)新的青春。我們與甌塑一樣未來可期,?！睆埣t姬的學(xué)生陳可可說道。
“開拓市場對(duì)于甌塑的手藝人是延續(xù)之路,，生存之路,。我讓學(xué)生在組建團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，建議擅長營銷的人員與潛心創(chuàng)作的人員進(jìn)行融合,，彼此借力開拓未來,。”采訪快結(jié)束時(shí),，張紅姬又要忙著看打樣的幾個(gè)作品,，想著如何銷售，因?yàn)樗X得甌塑賣好與做好一樣很重要,。
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