金風(fēng)映日,，秋高氣爽,。9月19日，溫州商學(xué)院迎來了轉(zhuǎn)設(shè)后的第一屆新生,， 2016級學(xué)生從全國而來,，自各地而聚,，他們將在這里開啟全新的大學(xué)生活，翻開嶄新的人生篇章,。
迎新井然有序,，學(xué)院各顯其能
“溫州商學(xué)院歡迎您！”伴隨著學(xué)校志愿者團(tuán)隊的一聲聲問候,，自上午七點開始,，2016級新生及家長陸續(xù)抵達(dá)校園，并在新生報到處登記入學(xué),。值得一提的是,，在今年的報到工作中，我校采用了信息化注冊的方式,。報到新生只需出示錄取通知書,，由工作人員掃描條形碼核對信息后，即可迅速完成入學(xué)注冊,，整個過程不超過30秒,，注冊完成后，學(xué)校會即刻安排志愿者協(xié)助辦理寢室入住手續(xù),。
當(dāng)天,，我校安排多輛大巴往來動車站接送新生及家長，并根據(jù)事先統(tǒng)計好的到站時間,、到站人數(shù)等做好接送協(xié)調(diào),，對于人次較少的汽車站、火車站等站點則安排專車,、出租車單獨接送,，確保非自駕家庭的及時到校。迎新現(xiàn)場,，我校組織多方力量維護(hù)交通秩序,，確保整體迎新工作的有序進(jìn)行。
新生報到處,，除了井然的注冊接待工作,，各學(xué)院更是各顯神通,，極盡所能地以各地特有的方式迎接新生：“管理牛”、“熊本熊”等吉祥物極力賣萌,，他們扭動著笨拙的身軀,，以夸張的肢體語言逗樂新生，并和他們親切地握手,、合影,；外語外貿(mào)學(xué)院制作的巨型漢英大詞典上，掛滿了新生的心語心愿,；管理學(xué)院用木柵欄,、秋千椅、花草盆景等擺放起一處“文藝小清新”的合影點,；藝術(shù)設(shè)計學(xué)院開放本院展覽廳,，安排專人為新生引導(dǎo)講解等等。16屆新生王同學(xué)說：“沒想到今天報到還有這么多有意思的內(nèi)容,，這讓我覺得很意外也很暖心,。”
為自己留言寄語，逆時光體驗大學(xué)
在F區(qū)綜合樓前,，一堵標(biāo)題為“溫州商學(xué)院,，我們來了”的簽名墻尤為耀眼，志愿者在現(xiàn)場為新生分發(fā)?；?，并邀請學(xué)生在簽名墻上留下自己的姓名和自己的話語。一天下來,，顏色各異的簽名,，內(nèi)容豐富的話語布滿整面墻，這不僅是青春的紀(jì)念,，更是自我的期許,。
當(dāng)天，信息工程學(xué)院組織了一場特別的活動：讓新生身著學(xué)士服合影自拍,。發(fā)起該活動的歐博老師說：“我們想通過這種‘逆時光’的方式,，讓新生以特殊的形式體驗大學(xué)生活。今天對他們而言是一個全新的開始,，但同時他們也應(yīng)該知道,，幾年后要成長為怎樣的自己。我們希望他們來到這里的第一天就能體會到穿著學(xué)士服的感覺,，能體會自己成長的驕傲,，并將這種感覺留存心底,，從今天起奮發(fā)向上,，給自己一個無悔的未來,。”樹蔭底下，一群男孩子圍在一起,，拿起學(xué)士服往自己身上套,，他們動作生疏，不停拉扯調(diào)整著裝,，還不時地嘲笑同伴穿錯了衣服,，最后還互相幫襯著把學(xué)士服盡量穿的體面。合影中,，一張張青澀而驕傲的笑臉,，滿溢著青春的朝氣。
校方家長見面會,，共商教育促培養(yǎng)
當(dāng)天下午,，學(xué)校在1號樓報告廳舉行了“2016屆新生家長見面會”。會上,，我校常務(wù)副校長謝健,、副校長孫玉甫、黨委副書記范茂盛,、各職能部門負(fù)責(zé)人,、各二級學(xué)院院長悉數(shù)到場，與家長們親切交流,，并未他們答疑解惑,。
校常務(wù)副校長謝健首先代表校方向各位家長的到來表示歡迎，之后,，他詳細(xì)介紹了我校的教育方針與育人政策：“大學(xué)教育不同于初高中的教育,，是孩子走向社會最重要的一個環(huán)節(jié)。我們學(xué)校為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與能力,，除了專業(yè)教學(xué)和實踐教學(xué)外,，還為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及國際留學(xué)深造平臺，我們注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成長,，更關(guān)注學(xué)生的廣闊未來,。”
會上，家長們踴躍發(fā)言,，就關(guān)心的問題,，如孩子專業(yè)培養(yǎng)、就業(yè)前景,、校園安全等進(jìn)行了提問,，校方人員積極回應(yīng)，給予了一一解答,。參與雙方共同探討,、互通有無,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
當(dāng)天晚上,，全體校領(lǐng)導(dǎo)還分別帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到各寢室看望了2016級新生,，與他們進(jìn)行了零距離溝通，并對住宿,、生活,、適應(yīng)環(huán)境等情況進(jìn)行了悉心詢問。對于2016級學(xué)生,，我校還將在今后陸續(xù)開展始業(yè)教育,、入學(xué)體驗等活動，一方面為其適應(yīng)大學(xué)生活做好引導(dǎo),，另一方面也為其成長成才做好鋪墊,。
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