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4月14日，英國赫爾大學代表團蒞臨我校，聚焦計算機科學領域合作展開深度且富有成效的交流，兩校攜手在計算機教育領域的協(xié)同發(fā)展繪制清晰藍圖，注入強勁動力。校黨委副書記唐若出席交流活動。

洽談會上，兩校圍繞深化合作、共建特色專業(yè)班等合作事宜展開熱烈討論。唐若表示，自首位溫商院學子入讀赫爾大學以來，兩校交流合作愈發(fā)緊密。隨著全球化與信息技術的迅猛發(fā)展，計算機科學領域重要性與日俱增，溫商院一直致力于培養(yǎng)具備國際視野與創(chuàng)新精神的復合型計算機專業(yè)人才，期望借助與赫爾大學的深度合作，為學生拓展發(fā)展空間、提供優(yōu)質教育資源，共同探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以滿足社會對高素質計算機人才的迫切需求。

赫爾大學計算機系李慶德教授詳細介紹了該校計算機專業(yè)本科核心課程與目標。他表示，赫爾大學秉持以學生個人未來發(fā)展規(guī)劃為導向的教育理念，課程設置除教授常規(guī)計算機編程語言基礎外，著重提升學生計算機技術實踐應用能力，力求學生畢業(yè)后能迅速適應工作環(huán)境，成為團隊全能人才。同時，他針對計算機專業(yè)教學提出建設性意見，建議通過設計實踐任務，以項目驅動方式提升學生創(chuàng)新能力。

針對下一步計算機學科合作路徑，赫爾大學中國辦公室主任劉娟娟提出以“計算機專業(yè)定向班”為切入點，推動兩校在課程共建、師資共享及科研協(xié)同等方面深度合作，并就定向班建設細節(jié)提出具體設想——

【課程體系銜接】優(yōu)化計算機專業(yè)課程模塊，增設人工智能、移動應用開發(fā)等前沿方向，確保溫商院學子能無縫對接赫爾大學Computer Science課程體系，為學生職業(yè)發(fā)展筑牢基礎。

【專項培養(yǎng)計劃】兩校可針對計算機專業(yè)學生聯(lián)合設計 “學期內短期交換項目”，選拔優(yōu)秀學生赴赫爾大學參與實驗室實踐與學術交流，強化學生工程能力與跨文化視野，提升其綜合素質與國際競爭力。

作為訪問的壓軸環(huán)節(jié)，赫爾大學計算機系李慶德教授為我校師生帶來一場題為《Mixed Reality: An Overview - Introduction to Concepts, Challenges, and Technologies》（混合現(xiàn)實概述：概念、挑戰(zhàn)與技術導論）的精彩講座。講座生動揭示了MR在數(shù)字與物理世界間的奇妙融合，讓學生清晰了解MR技術如何將虛擬場景與現(xiàn)實環(huán)境相結合，創(chuàng)造沉浸式體驗。

訪問期間，赫爾大學授予我校“Innovation Partner”（創(chuàng)新合作伙伴）榮譽牌匾。代表團一行還參觀了我校創(chuàng)業(yè)教育館，對我校創(chuàng)業(yè)教育辦學特色以及“項目驅動”等教學模式贊譽有加。國際事務部部長曹江、信息工程學院院長丁佐華等參與相關交流活動。

（國際事務部 2025年4月16日）