- 學(xué)院導(dǎo)航
- 部門導(dǎo)航
作者：王譯翎 袁添億/文來源：時間：2024-04-01 14:10:00
陳婷，金融貿(mào)易學(xué)院教授,，主講《國際貿(mào)易理論》《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程,，學(xué)校專職督導(dǎo)。榮獲2023年度“師德模范獎”,。自2021年11月起,，陳婷教授擔(dān)任學(xué)校專職督導(dǎo)。在學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作合格評估的關(guān)鍵時期,，她堅(jiān)持把每個細(xì)節(jié)落實(shí)到位,，力求完美，被同事們稱為愛校如家的“拼命三娘”,。
當(dāng)時,，陳婷教授需要整理完善的材料內(nèi)容涉及三屆畢業(yè)生,，共計(jì) 1540份畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)材料,，以及6個學(xué)期合計(jì)1281盒試卷材料。面對數(shù)千名學(xué)生的材料,，每一本每一頁都反復(fù)審查,，連頁眉頁腳都不放過，她對工作的細(xì)致程度,，令人肅然起敬,。
時間緊、任務(wù)重,，每天她還要擠出下班后更多時間,，利用周末加班加點(diǎn)繼續(xù)審查資料。由于晚上時常工作到凌晨,，她還遭遇過被通報(bào)辦公室未關(guān)燈的尷尬經(jīng)歷,，為此她跟保安玩起了“捉迷藏”——預(yù)計(jì)保安要來巡邏時，提前關(guān)閉辦公室的燈,，在電腦前繼續(xù)默默工作,，小小的辦公室承載了家的“責(zé)任”。 最終,，她在評估期間交出了一份優(yōu)異的答卷,，助力學(xué)校高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。
平時，除了參與教學(xué)活動,，陳婷教授還承擔(dān)大量的聽課,、磨課任務(wù)。在她的督導(dǎo)下,，金融貿(mào)易學(xué)院老師的教學(xué)水平得到了不同程度的提高,，尤其是年輕教師取得了顯著進(jìn)步。她的無私奉獻(xiàn)精神也影響著周圍的老師,，激勵著團(tuán)隊(duì)奮發(fā)進(jìn)取,。
陳婷教授對待教學(xué)督導(dǎo)工作盡職盡責(zé)，與學(xué)生打交道也有獨(dú)到的方式,。如果發(fā)現(xiàn)課堂上有學(xué)生不專注,，她不會刻板批評教育，而是努力增強(qiáng)學(xué)生的課堂角色感,。之前有個學(xué)生上課經(jīng)常遲到,，她反其道而行之，讓他負(fù)責(zé)課堂考勤紀(jì)律,。后來,，這個學(xué)生就再也沒有遲到過，而且把簽到任務(wù)做得井井有條,。
除了傳授知識,，陳婷教授把學(xué)生的品性養(yǎng)成視為教師職業(yè)的重要工作。她認(rèn)為,，老師的言傳身教對學(xué)生會有很大影響,， 溫和、無私的交流態(tài)度也是一種潛移默化,。平時,，她總能耐心地和學(xué)生交流，通過一起探討,，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我,，提升自我，始終將培養(yǎng)學(xué)生成長成才視為己任,。在她的悉心指導(dǎo)下,，一批批學(xué)子在考公、考研,、留學(xué)及職場拼搏方面取得突出成績,。如今，學(xué)校正圍繞申碩目標(biāo)推進(jìn)強(qiáng)校建設(shè),。陳婷教授表示,，接下來打算在做好本職工作之外,，按照學(xué)校“五融通三高地”學(xué)科建設(shè)與科研發(fā)展布局,，爭取多出科研成果,，助力學(xué)校打造“商科溫州高地”。
（新聞中心 2024年4月1日）
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