作者:來源:國際學(xué)院時(shí)間:2022-12-16 10:24:37
【開欄語】疫情防控“新十條”發(fā)布后,,我校迅速轉(zhuǎn)入線上教學(xué)方式,,在校生按照自愿原則申請離校居家學(xué)習(xí),。師生云端教與學(xué),,課堂秩序、學(xué)習(xí)效果如何,?現(xiàn)推出《居家上學(xué)日記》專欄,,以師生日記形式真實(shí)記錄線上教學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,堅(jiān)定信心共克時(shí)艱,。
日記作者:耿艷萍
國際學(xué)院
大學(xué)外語教學(xué)部
時(shí)間:2022年12月12日 星期一
今天是個(gè)特殊的日子,,是線上購物節(jié),也是線上課程開始的日子,。從線下切換為線上教學(xué),,雖然之前多次演練過,但臨近期末學(xué)生居家上學(xué),,心里多少還是有點(diǎn)不踏實(shí):孩子們會不會出現(xiàn)懶散現(xiàn)象呢,?
上午的第3、4節(jié)是在智慧教室上課,。我早早來到了教室,,看著燈光明亮的教室、嶄新的多媒體設(shè)備,,熟悉的課堂讓我的心安定下來,。
做好各種筆記本電腦上的直播準(zhǔn)備,看到教室一體機(jī)上的騰訊會議圖標(biāo)時(shí),,我突然想到:用教室的一體機(jī)直播授課,,會是什么感覺?在一體機(jī)上登錄賬號,,當(dāng)看到騰訊會議中的直播背景是整個(gè)教室的全方位場景時(shí),,我的心頓時(shí)踏實(shí)了下來!這就是我想要的效果,,這就是我的線上線下緊密融合的課堂,!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入會議室,當(dāng)看到熟悉的教室時(shí),,發(fā)出了一陣陣歡呼,!雖然離開了校園,但是通過視頻,,仿佛又置身教室的環(huán)境之中,。鈴聲響起,開始上課時(shí),,同學(xué)們紛紛打開攝像頭,,向我問候,我也深深感受到了肩上的重?fù)?dān),,一定要把這節(jié)線上課上好,,不辜負(fù)同學(xué)們每一分鐘的關(guān)注,!
本次課程是大學(xué)英語第六單元課文的講解,主題是巧克力的功用,。課前,,我已經(jīng)通過發(fā)布預(yù)習(xí)作業(yè)的方式,讓同學(xué)們做好課文相關(guān)話題的預(yù)習(xí),。課堂上,,我首先通過學(xué)習(xí)通平臺,發(fā)布話題測試,,檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)成果,,全班同學(xué)積極參與。之后,,我將班級分成六個(gè)小組,,分別討論巧克力對于人身體健康的優(yōu)缺點(diǎn)。靜默的五分鐘時(shí)間,,是同學(xué)們在各自的微信小群討論的過程,。隨后,我讓每組同學(xué)派代表闡述該組的觀點(diǎn),,我把他們的觀點(diǎn)用觸屏筆寫在一體機(jī)的副屏上,。同學(xué)們觀點(diǎn)新穎,討論熱烈,,同學(xué)們發(fā)言的聲音通過麥克風(fēng)在教室里回蕩,,仿佛這些孩子們,還在我身邊,。
接下來,,我挑出文章中的生詞,帶領(lǐng)大家大聲朗讀單詞,,讓同學(xué)們在文中找出部分生僻詞,,并根據(jù)上下文找出該單詞在文中的釋義,再讓同學(xué)們分享閱讀技巧,。這個(gè)活動能夠有效鍛煉同學(xué)們的英語閱讀能力,,同學(xué)之間通過分享學(xué)習(xí)技巧,也能夠有效提升合作學(xué)習(xí)能力,。
之后的詞匯講解,、句型講解、語法講解部分,,我以觸控筆代替粉筆,在課件上用各種顏色標(biāo)記出重難點(diǎn),,教會同學(xué)們做筆記的技巧,,并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課文內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓大家耳目一新,印象深刻,。
老師的講解,,穿插學(xué)生的提問和分享,讓課堂“活”了起來,,也讓學(xué)生“動”了起來,。通過本次課程,我感到課前的擔(dān)心是多余的,,也不禁感嘆智慧教室功能的強(qiáng)大,,希望能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲,更希望這波疫情早日過去,,每個(gè)孩子都平平安安的,!