作者:新聞中心來源:教育部時間:2022-09-07 15:20:00
近日,,教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》(以下簡稱《簡介》),。新版《簡介》全面貫徹新發(fā)展理念,,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,,展現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)升級與數(shù)字化改造的最新成果,覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個專業(yè)大類,、97個專業(yè)類的1349個專業(yè),。其中,中等職業(yè)教育358個,,高等職業(yè)教育???44個,高等職業(yè)教育本科247個,。
本次《簡介》研制過程中,,教育部積極匯聚行業(yè)力量、充分發(fā)揮智庫作用,,分析崗位需求,、固化教改成果,組織上萬名專家學(xué)者共同研制,;成稿過程中先后吸收中國科學(xué)院,、中國工程院院士建議88條,吸收地方和行業(yè)部門意見5700余條,?!逗喗椤烦浞煮w現(xiàn)了職業(yè)教育法新要求,全面展現(xiàn)了職業(yè)教育各層次,、各專業(yè)人才培養(yǎng)的要素和環(huán)境要求,,填補了職業(yè)本科專業(yè)簡介的空白?!逗喗椤妨⒆阍鰪娐殬I(yè)教育適應(yīng)性,,體現(xiàn)中職、高職??啤⒏呗毐究频娜瞬排囵B(yǎng)的定位區(qū)別與關(guān)聯(lián),,更新了職業(yè)面向,、拓展了能力要求、更新了課程體系,,增列了實習(xí)場景,、接續(xù)專業(yè)、職業(yè)類證書等,有利于提高職業(yè)教育專業(yè)適配產(chǎn)業(yè)升級的響應(yīng)速度,,為學(xué)校制訂人才培養(yǎng)方案提供了基本遵循,,為學(xué)生報考職業(yè)院校及繼續(xù)深造提供了指導(dǎo),為校企合作提供了依據(jù),,為用人單位錄用畢業(yè)生提供了參考,。
教育部要求各地結(jié)合實際,大力宣講解讀,、認真貫徹落實,,指導(dǎo)職業(yè)院校依據(jù)新版專業(yè)目錄和專業(yè)簡介,全面修(制)訂相應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,,優(yōu)化專業(yè)定位,,更新課程體系,加強科學(xué)文化與專業(yè)知識教育,,按要求組織實習(xí)實訓(xùn),。教育部將依據(jù)新版專業(yè)目錄和專業(yè)簡介,更新完善專業(yè)教學(xué)標準,、實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標準,、崗位實習(xí)標準等系列標準,提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量,,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會進步,。